Regenachtige dag? 15 leuke dingen om thuis te doen.

Regen tegen de ramen, donkere wolken buiten en eigenlijk geen zin om de deur uit te gaan. Soms lijkt een regenachtige dag meteen een verloren dag. Zeker wanneer kinderen zich vervelen, pubers liever op hun telefoon zitten of iedereen thuis een beetje op elkaar begint te mopperen.

Toch hoeft slecht weer helemaal niet saai te zijn. Juist op een regenachtige dag kun je thuis dingen doen waar je normaal misschien geen tijd voor maakt. Een spel uit de kast halen, iets lekkers bakken, een creatieve activiteit proberen of samen een klein project starten.

In deze blog vind je 15 leuke dingen om thuis te doen op een regenachtige dag. We kijken niet alleen naar jonge kinderen, maar ook naar basisschoolkinderen, middelbare scholieren en volwassenen. Want voor iedere leeftijd is er wel iets leuks te bedenken.

1. Bak samen iets lekkers

Een regenachtige dag is perfect om de keuken in te duiken. Je hoeft daarvoor geen ingewikkeld recept te kiezen. Juist simpele recepten zijn vaak het leukst wanneer kinderen meehelpen.

Denk bijvoorbeeld aan:

• koekjes bakken;
• bananenbrood maken;
• muffins bakken;
• pannenkoeken maken;
• een zelfgemaakte appeltaart;
• pizza's maken met verschillende toppings.

Jonge kinderen kunnen helpen met roeren, vormpjes uitsteken of ingrediënten klaarzetten. Kinderen op de basisschool kunnen steeds meer zelf doen en oudere kinderen kunnen misschien zelfs een recept helemaal zelfstandig maken.

Voor pubers kan het leuk zijn om een bakwedstrijd te houden. Wie maakt de lekkerste koekjes? Wie bedenkt de beste topping? En wie krijgt de keuken daarna weer netjes?

2. Organiseer een spelletjesmiddag

Veel gezinnen hebben een kast vol spellen, maar worden ze ook regelmatig gespeeld? Een regenachtige dag is een goed moment om die kast weer eens open te trekken.

Voor jonge kinderen zijn eenvoudige spellen vaak het leukst. Denk aan memory, domino, lotto of een eenvoudig kaartspel.

Basisschoolkinderen kunnen vaak al goed meedoen met spellen waarbij je moet nadenken, samenwerken of een beetje geluk nodig hebt.

Voor middelbare scholieren kun je kiezen voor wat uitdagendere spellen, zoals:

• strategiespellen;
• kaartspellen;
• quizspellen;
• escape-room-spellen voor thuis;
• spellen waarbij je moet samenwerken;
• een ouderwetse pot kaarten.

Ook leuk: laat iedereen één spel kiezen. Zo komt niet steeds hetzelfde spel op tafel.

3. Maak een gezellige thuisbioscoop

Een film kijken is natuurlijk niet het meest originele idee voor een regenachtige dag, maar je kunt er wel iets bijzonders van maken.

Maak van de woonkamer een kleine thuisbioscoop.

• Leg dekens en kussens klaar.
• Maak zelf popcorn.
• Doe de lichten wat zachter.
• Kies vooraf samen een film.
• Maak eventueel zelf toegangskaartjes.
• Plan een pauze met iets lekkers.

Voor jonge kinderen kun je een vrolijke familiefilm kiezen. Basisschoolkinderen vinden het vaak leuk om samen te stemmen. Bij pubers werkt het soms beter om iedereen om de beurt een film te laten kiezen.

En volwassenen? Die mogen natuurlijk ook gewoon een film kiezen die ze zelf graag willen zien.

4. Bouw een hut in de woonkamer

Een hut bouwen is vooral voor jonge kinderen en basisschoolkinderen een geweldige activiteit. Met een paar dekens, kussens en stoelen kun je al een compleet speelhuis maken.

Je kunt er verschillende thema's aan geven:

• een camping in de woonkamer;
• een geheime schuilplaats;
• een piratenboot;
• een kasteel;
• een leeshoek;
• een bioscoopfort.

Laat kinderen zelf bedenken hoe de hut eruit moet zien. Misschien maken ze er een bordje voor, leggen ze een slaapzak neer of nemen ze hun favoriete knuffels mee.

Oudere kinderen kunnen er een grotere uitdaging van maken: bouw een hut die stevig genoeg is om een uur te blijven staan en waarin iedereen kan zitten.

5. Doe een creatieve middag

Je hoeft geen kunstenaar te zijn om creatief bezig te zijn. Een tafel met papier, potloden, verf, lijm en scharen kan al genoeg inspiratie geven.

Ideeën voor een creatieve middag zijn:

• een herfsttekening maken;
• een collage maken van oude tijdschriften;
• een eigen stripverhaal tekenen;
• ansichtkaarten maken;
• stenen beschilderen;
• een kijkdoos maken;
• een eigen verjaardagskaart ontwerpen;
• een schilderij maken met alleen herfstkleuren.

Voor jongere kinderen gaat het vooral om ontdekken en plezier maken. Oudere kinderen kunnen een opdracht krijgen, zoals: maak een tekening waarop je laat zien hoe jouw perfecte dag eruitziet.

Ook volwassenen kunnen meedoen. Het resultaat hoeft niet perfect te zijn. Juist het samen bezig zijn is vaak het leukste onderdeel.

6. Organiseer een quiz voor het hele gezin

Een quiz kost bijna niets en je kunt hem helemaal aanpassen aan de leeftijd van de deelnemers.

Voor jonge kinderen kun je vragen stellen over dieren, kleuren, voertuigen en sprookjes.

Voor basisschoolkinderen kun je denken aan:

• aardrijkskunde;
• dieren;
• sport;
• muziek;
• rekenen;
• films en televisie;
• weetjes over Nederland.

Voor pubers kun je de vragen wat moeilijker maken of een muziekronde toevoegen. Volwassenen kunnen natuurlijk ook hun eigen kennis testen.

Een leuke variant is een quiz waarbij iedereen zelf vijf vragen bedenkt. Zo weet niemand vooraf precies wat er voorbij komt.

7. Maak een indoor speurtocht

Een speurtocht hoeft niet buiten plaats te vinden. Ook in huis kun je een leuke zoektocht maken.

Verstop bijvoorbeeld kleine briefjes met opdrachten of aanwijzingen. De laatste aanwijzing leidt naar een kleine verrassing.

Voor jonge kinderen kunnen de opdrachten eenvoudig zijn:

• zoek iets roods;
• vind een zachte knuffel;
• tel hoeveel kussens er op de bank liggen;
• zoek een boek met een dier op de voorkant;
• loop als een kikker naar de volgende aanwijzing.

Voor oudere kinderen kun je raadsels, rekensommen en codes gebruiken. Middelbare scholieren kunnen zelfs een complete escape-room-speurtocht maken voor de rest van het gezin.

Dat maakt het meteen een activiteit waar je wat langer mee bezig bent.

8. Maak een eigen restaurant thuis

Waarom zou je alleen buiten de deur naar een restaurant gaan? Maak er thuis een gezellige restaurantavond van.

Verdeel de taken:

• iemand bedenkt het menu;
• iemand doet de boodschappen of zoekt de ingrediënten;
• iemand kookt;
• iemand dekt de tafel;
• iemand maakt de menukaart.

Jonge kinderen kunnen servetten vouwen of de tafel versieren. Basisschoolkinderen kunnen helpen met eenvoudige voorbereidingen. Pubers kunnen misschien een voorgerecht, dessert of complete maaltijd maken.

Je kunt zelfs een thema kiezen, zoals:

• Italiaanse avond;
• pannenkoekenrestaurant;
• wereldkeuken;
• tapasavond;
• ontbijt als avondeten;
• restaurant met alleen zelfgemaakte gerechten.

Het hoeft niet duur te zijn. Met gewone ingrediënten uit de voorraadkast kun je vaak al iets leuks maken.

9. Ruim een vergeten kast of speelgoedbak op

Dit klinkt misschien niet als het leukste idee, maar je kunt er een spel van maken.

Kies één kast, lade of speelgoedbak die al een tijdje niet is opgeruimd. Zet een timer op twintig minuten en kijk wat je samen kunt doen.

Maak bijvoorbeeld drie stapels:

• houden;
• weggeven;
• weggooien of repareren.

Voor kinderen kan dit een mooie manier zijn om speelgoed opnieuw te ontdekken. Misschien komen ze spullen tegen waarvan ze vergeten waren dat ze die hadden.

Bij pubers kan het gaan om kleding, schoolspullen of een bureau. Volwassenen kunnen eindelijk die ene rommellade aanpakken.

Maak het extra leuk door na afloop iets gezelligs te doen met de vrijgekomen ruimte.

10. Begin aan een puzzel

Een puzzel is een rustige activiteit die je samen kunt doen, maar ook prima alleen.

Voor jonge kinderen zijn puzzels met grote stukken en duidelijke afbeeldingen geschikt. Basisschoolkinderen kunnen steeds meer stukjes aan en oudere kinderen kunnen kiezen voor ingewikkelde puzzels.

Ook volwassenen kunnen een grote puzzel neerleggen en daar gedurende de dag steeds even aan verder werken.

Je kunt er een klein project van maken:

• maak een foto van de doos;
• spreek af hoeveel tijd je eraan besteedt;
• werk samen aan de rand;
• sorteer stukjes op kleur;
• kijk hoe ver je aan het einde van de dag bent.

Het voordeel van een puzzel is dat je niet alles in één keer af hoeft te hebben.

11. Houd een mini-wetenschappelijk experiment

Een regenachtige dag is ook een mooi moment om thuis iets uit te proberen. Zeker kinderen die graag willen weten hoe dingen werken, kunnen hier veel plezier aan beleven.

Een paar eenvoudige ideeën:

• welk materiaal houdt een ijsblokje het langst koud?
• welke papieren boot blijft het langst drijven?
• hoeveel water kan een spons opnemen?
• welke papieren vliegtuigvorm vliegt het verst?
• wat gebeurt er met een plant wanneer je hem een tijdje anders verzorgt?
• welke ingrediënten lossen wel en niet op in water?

Maak vooraf een voorspelling en schrijf daarna op wat er werkelijk gebeurt.

Voor jonge kinderen kun je het simpel houden. Oudere basisschoolkinderen kunnen resultaten bijhouden in een tabel. Middelbare scholieren kunnen zelfs een echte onderzoeksvraag, verwachting en conclusie maken.

12. Maak een eigen tijdcapsule

Een tijdcapsule is een leuke activiteit voor alle leeftijden. Je stopt spullen of briefjes in een doos die je pas over een bepaalde tijd weer opent.

Je kunt erin stoppen:

• een brief aan jezelf;
• een tekening;
• een foto;
• een lijstje met favoriete dingen;
• een voorspelling over volgend jaar;
• een klein voorwerp dat bij deze periode past;
• een lijstje met dromen en plannen.

Voor kinderen is het leuk om op te schrijven wat ze later willen worden. Pubers kunnen nadenken over waar ze over één of twee jaar willen staan. Volwassenen kunnen terugkijken op wat ze belangrijk vinden.

Spreek vooraf af wanneer de doos weer open mag. Bijvoorbeeld over één jaar.

13. Maak een gezellige leesmiddag

Een regenachtige dag is een goed moment om eindelijk dat boek te pakken dat al weken op tafel ligt.

Maak een fijne leesplek met een dekentje, een kussen en iets te drinken. Voor jonge kinderen kun je samen voorlezen. Basisschoolkinderen kunnen zelf lezen of om de beurt een stukje voorlezen.

Voor pubers kan het helpen om een boek te kiezen dat aansluit bij hun interesses. Dat hoeft niet altijd een dik boek te zijn. Een strip, tijdschrift, informatief boek of spannende serie telt ook.

Je kunt de leesmiddag afsluiten met een paar vragen:

• Wat vond je tot nu toe het leukste?
• Welk personage vind je interessant?
• Wat denk je dat er gaat gebeuren?
• Zou je het boek aan iemand anders aanraden?

Zo wordt lezen meteen iets om samen over te praten.

14. Doe een muziekmiddag of dansfeestje

Wie zegt dat je voor een feestje goed weer nodig hebt?

Zet muziek aan en maak er thuis een klein dansfeestje van. Je kunt een gezamenlijke afspeellijst maken waarbij iedereen een paar nummers mag kiezen.

Voor jonge kinderen kun je er een stopdansspel van maken. Zodra de muziek stopt, moet iedereen stil blijven staan.

Basisschoolkinderen kunnen een danswedstrijd houden of zelf een dansje bedenken. Pubers kunnen een muziekquiz organiseren of elkaar laten raden welk nummer wordt afgespeeld.

Volwassenen kunnen natuurlijk ook gewoon lekker meedoen. Het hoeft niet mooi te zijn om leuk te zijn.

Een rustige variant is een middag waarop iedereen zijn favoriete muziek laat horen en vertelt waarom dat nummer belangrijk is.

15. Maak plannen voor iets leuks

Een regenachtige dag is ook een goed moment om vooruit te kijken.

Je kunt samen plannen maken voor:

• een herfstwandeling;
• een dagje uit;
• een weekendje weg;
• een verjaardag;
• een gezellige familiedag;
• een nieuwe hobby;
• een kleine make-over van een kamer;
• een lijst met dingen die je dit seizoen wilt doen.

Voor kinderen kan dit een lijst worden met leuke activiteiten. Pubers kunnen zelf ideeën aandragen voor een dag met vrienden. Volwassenen kunnen eindelijk dat uitje plannen waar iedereen al een tijdje over praat.

Maak het concreet. Schrijf niet alleen “we moeten nog eens naar het bos”, maar bijvoorbeeld: “volgende maand maken we een wandeling en nemen we warme chocolademelk mee”.

Wat past bij welke leeftijd?

Niet iedere activiteit werkt voor iedere leeftijd even goed. Daarom hieronder een handig overzicht.

Zie dit overzicht vooral als inspiratie. Sommige kinderen vinden knutselen geweldig terwijl andere kinderen liever koken of een spel spelen. Het belangrijkste is dat je iets kiest dat past bij de interesses van degene die meedoet.

Maak van verveling geen probleem

Wanneer kinderen zeggen dat ze zich vervelen, zijn we soms geneigd om meteen iets nieuws te bedenken. Toch kan verveling ook nuttig zijn.

Het kan ervoor zorgen dat kinderen zelf met ideeën komen. Misschien ontstaat er spontaan een spel, wordt er een hut gebouwd of komt er ineens een creatieve activiteit uit de kast.

Je hoeft dus niet de hele dag een strak programma te maken.

Je kunt bijvoorbeeld drie activiteiten kiezen en de rest van de dag vrijlaten. Zo is er structuur, maar ook ruimte om zelf iets te bedenken.

Een voorbeeld van een gezellige regenachtige dag

Wil je niet de hele dag nadenken over wat je kunt doen? Dan kun je deze indeling gebruiken.

Natuurlijk hoef je dit schema niet precies te volgen. Het is vooral bedoeld om te laten zien dat een dag thuis gemakkelijk gevuld kan worden zonder dat iedereen de hele tijd op een scherm zit.

Je hoeft niet veel geld uit te geven

Veel leuke activiteiten kosten bijna niets. Vaak heb je de spullen al in huis.

Met papier, potloden, dekens, stoelen, een paar spellen en ingrediënten uit de voorraadkast kom je al een heel eind.

Ook een quiz, speurtocht, dansfeestje of tijdcapsule kost weinig tot niets.

Het gaat uiteindelijk niet om hoeveel geld je uitgeeft, maar om wat je samen doet. Een eenvoudige pannenkoekenmiddag kan net zo gezellig zijn als een duur uitstapje.

Conclusie: regen hoeft je dag niet te verpesten

Een regenachtige dag kan soms vervelend beginnen. Je had misschien plannen om naar buiten te gaan, maar het weer werkt niet mee. Toch betekent dat niet dat je de hele dag niets kunt doen.

Met een beetje creativiteit kun je thuis bakken, spelen, knutselen, lezen, experimenteren, koken of samen een gezellige film kijken.

Voor jonge kinderen is er genoeg te ontdekken. Basisschoolkinderen kunnen hun fantasie gebruiken. Middelbare scholieren kunnen meedoen met uitdagendere activiteiten en volwassenen kunnen eindelijk tijd maken voor iets waar ze normaal niet aan toekomen.

Het belangrijkste is dat je niet blijft hangen in “wat zullen we nu weer doen?” Kies gewoon één activiteit en begin. Vaak ontstaat de rest vanzelf.

En wie weet wordt die regenachtige dag uiteindelijk juist één van de gezelligste dagen van de week.